Décors animés et œuvres en récit (2023-2024)

Maquettes interactives

D’après des dessins préparatoires d’Eugène Frey, les élèves ont donné une nouvelle vie à des opéras et ballets joués sur la scène de l’Opéra de Monte-Carlo il y a plus de cent ans. Avec le logiciel Scratch, les élèves ont pensé des animations et des textes permettant de voir des saynètes se déroulant à Venise, de retracer le Conte du bohémien ou encore d’aider Peters et Gerda à s’enfuir du palais de Neigilde.

Le Musée virtuel

À partir de l’idée de « musée imaginaire » d’ André Malraux, les élèves ont fait une exposition narrée des œuvres des collections du Nouveau Musée National de Monaco. Chaque œuvre ouvre sur un tableau ou une sculpture en lien avec des architectures fantasmées ou des lieux emblématiques de la Principauté. A l’aide du logiciel Twine, les choix de parcours permettent de révéler les œuvres sous un nouveau jour.

NFT, introduction à une histoire des oeuvres d’art numérique

En lien avec Extended Monaco, les Apprentis collectionneurs ont pu être introduit à l’usage des NFT dans une perspective technique et artistique. Le module permet de comprendre le fonctionnement de la blockchain et de l’inscription des contrats de vente mais met également en perspective cette forme de vente avec l’histoire des oeuvres d’art dites immatérielles ou multiples.